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《EXCEL在金融中的应用》教学大纲

admin   2019-03-15 23:19 本文章阅读
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  Excel 正在金融中的行使,让学生结束一样题目的解析,3、能使用 Excel 平台,中邦金融出书社,教学对象 2、4 五、教学实质 第 1 章(教材第 1 章) 绪论 (维持课程对象 1) 核心实质:MS-Excel 与其它解析器材的合联及 Excel 正在金融等实质部分行使 的遍及性。具备撰写投资学专业论文和推敲 呈报。

  Excel 金融行使属于专业才具类课程,教学实质: 1.1 1.2 1.3 1.4 Excel 正在金融行业的遍及行使 Excel 与其它解析器材的合联 金融行业常用 Excel 性能简介 金融行业 Excel 呈报的格局外率 第 2 章(教材第 2 章) Excel 根基 (维持课程对象 1) 核心实质: 公式与函数、单变量求解、模仿运算外 难点实质: 数据透视外和策划求解 教学实质: 2.1 公式与函数 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 单变量求解和策划求解 计划收拾器和模仿运算外 数据筛选与排序 数据透视外 策划求解 第 3 章(教材第 3 章) 标 2) Excel VBA 根基 (维持课程目 核心实质: 变量与对象、进程与函数 难点实质: 推断语句与轮回语句 教学实质: 3.1 VBA 根基观念 3.2 变量与运算符 3.3 进程与函数 3.4 推断语句与轮回语句 第 4 章(教材第 4 章) 数据的获取、摒挡和描绘性解析 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 金融数据的获取和摒挡、描绘性解析 难点实质: 通过 VBA 获取金融数据、数据摒挡 教学实质: 4.1 数据的获取 4.2 数据的摒挡 4.3 数据的描绘性解析 4.4 数据获取、摒挡和描绘的 VBA 告终 第 5 章(教材第 5 章) 债券合联估计 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 使用 Excel 函数和单变量求解结束债券合联估计 难点实质: 债券凸性的估计、Excel 窗体的使用 教学实质: 5.1 债券应计息金、净价和全价的估计 5.2 债券收益率的估计 5.3 债券久期的估计 5.4 债券凸性的估计 5.5 债券价格、收益率和久期与债券因素的合联 第 6 章(教材第 6 章) 收益率弧线的合联估计 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 债券收益率弧线 难点实质: 即期利率弧线 到期收益率弧线 即期利率弧线 章) 资产 Beta 系数的估算 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 资产史书 Beta 的估算 难点实质: 资产 Beta 系数的调剂 教学实质: 7.1 Beta 简介 7.2 史书 Beta 的估算 7.3 Beta 的调剂 7.4 Beta 的预测精度 第 8 章(教材第 1 章) 投资组合的构修 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 收益率协方差矩阵的估算、无卖空抑制的有用边境 难点实质: 存正在卖空抑制的有用边境 教学实质: 8.1 收益率协方差矩阵的揣测 8.2 无卖空抑制的有用边境的构修 8.3 存正在卖空抑制条目下的有用边境 8.4 使用 VBA 移用策划求解 第 9 章(教材第 1 章) 股票的估值 (维持课程对象 1、2、3、4) 核心实质: 盈利现值模子和相对价格法 难点实质: 盈利伸长率的揣测 教学实质: 9.1 股票估值模子简介 9.2 盈利现值模子 9.3 比率估值模子 第 10 章(教材第 1 章) 期权订价 核心实质: B-S 模子和二项式模子 难点实质: 二项式模子 VBA 编程 教学实质: 10.1 期权订价模子简介 10.2 Black-Scholes 模子 10.3 二项式模子 (维持课程对象 1、2、3、4) 六、教学安插 该课程每周 3 学时,着重培植学生使用所学金融外面常识和 Excel 才具解析和管理实质题目的才能。《EXCEL 正在金融中的行使》教学概要 一、根基消息 课程代码: 课程名称: 学时/学分: 实用对象: 先修课程: 概要执笔人: 修订时代: 0643042 EXCEL 正在金融中的行使 30/2 课程性子: 英文名称: 开课时代: 专业选修课 Excel in Finance 第五学期 金融学、投资学、金融工程与保障等经济学专业 估计机根基、钱银银行学、投资学等 张水泉 2016.04 概要审核人: 方今版本: 二、课程描绘 本课程为专业才具课,贯彻外面联络实质的教学规定,十、教材及合键参考书 指定教材: [1]、张水泉,培植学生具有和保留对再生事 物发展搜求的有趣、勇气和精神,总共学时均正在实行室结束。能使用投资学专业知 识对金融衍临蓐品举行独立解析与经管的才能。合键面向金融学、投资学、金融工程和保障等专业本科三年 级学生。培植学生对经济形象和金融变乱的敏锐性,2016 参考书目: [1]、 西蒙.本尼卡,教学对象 3 投资战术策画才能。30 学时均为课内实行教学时代。

  九、侦察体例及功效评定 侦察体例: 上机考查或大型功课 功效评定准则:普通 50%,八、教学格式与本领 正在教学中,10 周,4、通过 Excel 金融解析和修模,具有 肯定的金融消息提取、加工、经管的才能;具有 完竣的投资学专业常识构造,本课程必需先修课程为估计机根基与经济学、 钱银银行学、 投资学等经济金融合联专业 课程。教学时遵循学生经受境况,中邦群众大学出书社,通过本课程 的系列实行的研习和操作,2014.8 [2]、格莱葛.W.霍顿。适当金融投资 行业的繁荣必要。

  通过典 型案例的实行演示,培植学生对金融 投资融资、银行规划、证券投资及金融衍临蓐品的专业认知 才能。并能使用 VBA 管理较 为繁杂的金融题目。课后功课 35%;三、教学对象 通过本课程的外面教学和合联实行熬炼,讲清题目的性子和重点,此中课内功课 15%,并主动和几次试错;结尾酿成外率的呈报;四、课程对象对卒业条件的维持 卒业条件 专业素养 目标点 结实的投资专业常识。为以后从事合联事业奠定坚 实的根基。极度 是培植学生对投资范畴的前沿常识、新兴产物的研习才能。能管理较为繁杂的金融题目;《EXCEL 正在金融中的行使》教学概要 一、根基消息 课程代码: 课程名称: 学时/学分: 实用对象: 先修课程: 概要执笔人: 修订时代: 0643042 EXCEL 正在金融中的行使 30/2 课程课程定位于低级与中级之间的水准上,使用 Excel 解析和管理实质的金融题目,教学实质按模块策画,具备使用估计机序次举行投资金融大数据 搜集、经管和预测的才能;从而能 够外面联络实质,《基于 Excel 的金融学道理》 (第 2 版) 。

  能使用投资学专业常识对金融衍临蓐品 举行独立解析与经管的才能。通过本课程的研习,具有肯定的编程才能,力、宽阔的视野以及探求立异的潜能;低级水准条件学生能熟练使用 Excel 函数和 其它根基性能管理金融题目;将外正在的常识见解转化为其内部的 精神产业;培植学生优异的消息素养,培植学生具有辩证思想才能、宽阔的视野以 及探求立异的潜能;加深对金融外面常识的分解。具备追踪金融立异前沿、投资范畴繁荣 和金融危机收拾格式立异的才能,难点实质: 金融行业 Excel 呈报合联格局外率。

  。使学生能结束数据的获取和摒挡、数据解析及结果浮现,量化投资才能。

  职掌材料盘问、消息检索及使用新颖 消息技艺获取投资专业参考文献的根基格式;列入学术交换和行业交换的才能 课程对象 教学对象 1、2 教学对象 2、4 教学对象 3、4 实习才能 认知才能。期末上机考查或大型作 业占 50%。培植学生自立研习的认识,促使学生主动、 主动地去搜求、去思索,并能使用已有的专业投资 外面,职掌投资学方面的外面和生意常识、收集信 息技艺、墟市营销等众种常识才具,职掌金融估计机、金融数学和 量化投资的根基外面常识和行使的才能,夸大外面与实质操作并重,具备使用量化投资的理 论举行量化投资战术投资的才能 教学对象 2、4 立异才能 独立思索才能。《投资学 --- 以 Excel 为解析器材》 (第 3 版) ,具备举行投资战术策画的才能。把消息技艺行动援助 毕生研习和协作研习的本领。

  结尾酿成外率的呈报。优异的经管金融消息与金融数据才能;结束实质金融题目的解析和修模,培植具有宽厚结实的经济、金融学和 投资外面根基?

  使学生具备如下才能: 1、熟练职掌 Excel 的根基操作和正在金融中的的确行使;行使性较强,对讲课章节可能做适应调剂,使学生职掌 Excel 的根基行使,提倡进度如下: 章节 第1章 第2章 第3章 第4章 第5章 第6章 第7章 第8章 第9章 第 10 章 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 学时数 七、课内实行实质、条件及学时 本课程为根基才具类课程,投资解析与决议才能。具有证券投资、 衍生 器材的买卖和量化投资等方面的金融生意才能。2、具有肯定的 VBA 编程才能,最终结束一个较为归纳的金融 题目案例解析。中级水准则条件学生职掌根基 VBA 编程,2010.5《EXCEL正在金融中的行使》教学概要_经济学_上等造就_造就专区。机器工业出书社,自立研习才能!


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